现在学区房改革，和我想的一样，大家欣赏一下

轮岗？同工同酬？教的好不好无所谓，反正6年一轮，还有哪个老师愿意尽心尽力去教？要绝对公平可以呀，小升初不考试，直接摇号分学校，初升高不考试直接摇号，高考取消直接摇号，到时候又有人说：有的学生成绩好没摇到，有的成绩差摇到了，不公平，首都和各省份之间的教育资源有差别，省会城市和地级市之间教育资源也有差别，甚至到了乡镇中心学校和村小都有很大差别，哪来的教育公平？

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什么都“一刀切”的模式值得探讨

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kenal 发表于 2021-8-28 15:31
摇号上学打击学区房，优秀老师轮岗，首先是资源平均分配的问题。

其次房地产已经成为中国经济发展双循环 ...

没有好生源，好学校无从谈起。
我孩子所在的班是全年级最差的，不是偶尔最差，是总是最差。即使是相同的老师，甚至调换更好的老师，还是比别班差。 就是这样的班级中，最好的几个，基本不受影响，一样进全年级前十名。 怎么做到的？ 家长会一交流，这些学生父母至少有一方是本科以上学历，家庭教育好。
义务教育阶段，特别是小学阶段，家庭影响才是最大的。  父母放任孩子不管，完全丢给学校，家里天天吵闹，打麻将，看电视，再好的学校，也是枉然。
炒学区房的就不去说了，真心想自己小孩学习好，提升自身素质，建一个温馨的家庭，多给孩子一下陪伴，是正道。

家庭教育非常重要，舍得花时间陪伴，特别是好的学习习惯的养成，都需要家长付出很多。但好的学校也同样重要，小学初中高中都一样，有时候不光是教学质量，更多的是学习氛围和周边同学素质的影响，在优秀的同学中是能得到更大的促进和提升的。

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义务教育阶段按学区录取，是既得利益者为自家孩子争取到的最优解，还美其名曰:"公平教育".
有权有钱的一定更有条件占有好学区。不是有的地方还蠢蠢欲动想搞12年义务教育吗？进一步加强“公平教育”，把好高中再占住。经过一代一代地筛选，形成阶层固化。

教的好教的差都一个样，学风好学风差一个样，这样未必是可持续

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弱智方案，鉴定完毕。

问世间… 发表于 2021-8-28 08:07
他们根本没把老师当人，觉得老师没有家庭没有父母没有子女。假如一个老师，家住城南，工作在古南小学， ...

有许许多多人家在吉安，人在县里上班

不会强制轮岗，只是在职称聘任时，要求多少年内必须有几个学校的经历，必须要在乡村学校任教多少年以上。

清风自来 发表于 2021-08-28 20:04
弱智方案，鉴定完毕。

低能

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