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[其他] 讨论下,孩子的智力是天生的还是后天培养的?

问世间… 来自: 江西吉安
君彩生活 发表于 2020-11-18 21:28
看过一篇报道,夫妻是博士硕士,在化工厂上班,生个孩子是傻瓜,专家分析,生育期间与化工厂环境污染有关。

人一生的机会不要在一辈子用光,要匀着用。两夫妻过于 优秀,等于把下一辈的机会用光力,赚钱也是一样的道理,大部分富不过三代,仔细琢磨还真是这么回事。
2020-11-19 10:21:56
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PLMM 来自: 江西南昌
一半一半吧
我孩子上兴趣班有个娃刚开始成绩一般。但是人家勤复习,后来第一名了
2020-11-19 10:22:53 来自手机
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固江小王 来自: 江西宜春
三分天注定,七分靠自己。
2020-11-19 10:26:23
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飞翔1973 来自: 江西
吉安一个好人 发表于 2020-11-18 20:43
百分之一的天份,百分之九十九的汗水


反过来说合适,爱因斯坦有什么后天培养?个人感觉智商就是天赋,培养不了;能培养的是习惯、情商、技术技巧类的东西。普通人后来事业成功了,并不表示你智力提高了,而是情商、机遇、果断、性格、经验等因素综合加成的。
2020-11-19 11:21:56
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77564356 来自: 中国
天份占得多我觉得
2020-11-19 11:53:52 来自手机
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xiaoyuanlu886 来自: 广东佛山
天份占得多我觉得
2020-11-19 13:47:14
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小城故事不多 来自: 江西
如果放在一个更宏观的视角,均值回归了解下。
2020-11-19 13:55:56 来自手机
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弟弟打车 来自: 广东东莞
遗传与变异,用进废退
2020-11-19 19:00:50
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lijccccc 来自: 江西
只要不是天生傻,后期教育才是重中之重,其他完全没有一点科学依据
2020-11-20 10:53:09 来自手机
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南宫元明 来自: 广东深圳
江南民谣 发表于 2020-11-19 09:56
个人认为:孩子的性格占50%(生性相对安静,坐得住、主动好学、好问、对事物有探索求知欲、有持之一恒的毅力、能把学习当成爱好而非负担、能很早就知道为何而学为谁而学及怎样学);父母给予从小良好的家庭教育40%(含启蒙教育、优良学习习惯和生活习惯养成、励志教育、提供良好家庭氛围、为人处世等做人教育、挫折教育、安全教育、学习上适度的超前教育、正确积极的人生观价值观教育等等);其它环境影响(即教师教育、伴随小孩长大的身边同龄人影响等)占5%,天赋(即所谓天才)、家族遗传和其它占5%。

以上比例不一定合理,但大方向个人认为应该是这样的。

这是我听过最全面最合理的剖析
2020-11-20 21:18:46 来自手机
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