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小孩成绩差就不配和成绩好的同学玩了吗?被“孤立”算不算是一种校园霸凌?

 
匿名  发表于 2024-10-10 20:53:16 |阅读模式 来自: 江西
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小孩4年级了,成绩中下,晚上给我讲了一件事,说今天下午延时服务课把作业做完后和同桌的班上成绩很好的一个女同学说话,被班主任看到了,班主任把成绩好的同学叫到讲台上悄悄跟成绩好的同学说不要和我小孩玩,说跟我小孩玩成绩会下降;虽然声音不大,但是被我小孩听见了,一下午回来都很难过,然后跟我讲完就大哭了,小孩很伤心,一直哭,问我:妈妈为什么成绩好的和她耍成绩就会下降,难道她身上有减分器吗?老师为什么要这样说?说很伤心,把一下午强忍的伤心都哭出来了,她班主任其实我一直蛮认可的,觉得挺好的刚毕业出来不久的老师,我们夫妻异地,孩子他爸一年到头就长假回来,小孩跟我在老家,小孩除了成绩不算好,都还比较听话,发帖是想请问一下大家这种我最好怎样安慰小孩?然后应该跟老师聊一下不?怎么说呢?如果论坛里面有老师的也想听听你们的建议,谢谢!
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全部回复(26)
过客 来自: 江西
如果班主任是这种认知,按说不会把成绩好和成绩不好的孩子坐一起呀?离间同学关系确实可恨。
2024-10-16 05:37:47 来自手机
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江南民谣 来自: 江西吉安
你应该教育你儿子说:儿子,看吧,成绩好就会受人尊重,为了证明你也能学好,赶快自己拿出一种学习方案,想办法把自己的成绩搞上去,以证明你不是差生,让老师对你刮目相看!
2024-10-14 15:26:29
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~夜幕. 来自: 中国
近朱者赤,近墨者黑。孩子大多数自律性不是很强,跟差生一起玩很容易学坏,导致成绩下滑,相信大多数成绩较好的学生家长心里面都不太希望自己孩子跟成绩较差的学生玩,现实就是这么残酷。
2024-10-14 11:35:13
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青青翠竹 来自: 江西
家长这样认为还可以理解,但老师这样说就不对了。不应该互帮互助,把班上的成绩整体提高吗?
2024-10-14 11:30:43
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吉安中青旅 来自: 江西南昌
换位思考一下啊,你就觉得一切正常了,谁也希望自己的小孩好!成绩差的希望自己的小孩成绩变好,成绩好的希望自己小孩成绩更好,还不要被带偏。
2024-10-13 11:18:47
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kenal 来自: 北京
物以类聚人以群分
2024-10-12 17:52:51
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固江小王 来自: 中国
我认识的大老板基本是没读过书的。
2024-10-12 17:16:37
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wauton 来自: 江西
这种老师很坏,不配做老师,伤害了一颗幼小的心灵。
2024-10-12 17:10:56
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happy888 来自: 江西
这是一功利社会
2024-10-12 00:08:16 来自手机
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@吉安股战场 来自: 江西
现在小孩都比较复杂了
2024-10-11 23:44:31 来自手机
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