春节临近,寒假来临。孩子们瞬间回归家庭,成长、学习却不会因为假期而停滞。因为疫情防控的需要,还是要少聚集、少出门,家庭关系压力也会出现,相信父母的心是不会轻松的。如何营造良好的家庭氛围?让节日开心又不影响学习?
一、家庭会议学思考
最好在放假第一时间全体家庭成员召开一次民主的家庭会议,这既是一个定调,又是一种启发。
小学阶段的孩子,父母可以直接告诉他们家庭的节假日安排,融合孩子学习情况,辅助孩子做好学习规划。这样会促使他们主动在规划的时间内完成自己的学习任务,甚至可以避免孩子被父母监督学习时的不情愿。对于初高中孩子,可以问问他们假期的计划安排,充分尊重他们的内心想法,然后把家庭的节日安排告诉他们,明确假期分工,尽可能让孩子思考并协调好家庭的安排,与个人学习的计划不冲突。
二、时间规划学自主
虽说寒假只有短短一个月,一旦没处理好,要么“南柯一梦”瞬间飞逝,要么“鸡飞狗跳”不得安宁;规划好了,就是“弯道超车”的高效点。
在家庭会议的基础上,可以根据孩子自己的特点,与孩子做出一份节假日学习休闲计划表。自律能力强的孩子,尽可能详细而具体,这样执行起来有力度;自律能力稍弱的,父母要辅助审核,保证任务与任务之间的过渡与衔接,不在具体的时间点上纠结,以“闯关”的方式步步为营,将任务各个击破,关键在于执行起来有梯度。无论如何制定,只要执行好一项任务,父母就要充分肯定,这样更有利于孩子自主性的培养。
三、责任分工学独立
一个假期,也是家庭教育的良好契机。我们不能一句“你只要学好习,其他事情不用管”就剥夺了孩子承担家庭责任的选择。反而,我们可以利用“罗森塔尔效应”,看到孩子各个方面的闪光点,为孩子的主观能动性赋能。
今年寒假,在倡导不随意流动的情况下,大部分家庭都会选择居家休闲学习。每天的家务可以分工合作,必须明确,人人有责,不能推诿;返乡探亲的,人情礼节、宗亲礼仪在此时是最好的亲情教育。同时,父母可以忆苦思甜,诉说自己少时的经历,描述外出学习工作对家乡的情感,这种教育也是最能打动孩子的。
相信,我们俯下身来,与孩子一起学习、共同商量假期的规划,让孩子自己安排假期的学习和休闲时间。同时,适当地让孩子参与家庭事务,这个假期会有意想不到的惊喜。
来源:东莞日报
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