君彩186 发表于 2022-7-25 08:20:56

《三字经》和《弟子规》，到底有没有价值？易中天怒斥：那是毒药！

https://app-image.maidi.me/video/20220725/1658708257713913_53.mp4

我冇周末 发表于 2022-7-25 09:31:38

我可以学https://app.maidi.me/public/emotion/face_wangchai.png

君彩186 发表于 2022-7-25 10:43:00

本帖最后由 君彩186 于 2022-7-25 10:48 编辑

我冇周末 发表于 2022-07-25 09:31
我可以学

《三字经》《弟子规》有传统美德文化，也有封建毒瘤思想，应该“取其精华，去其糟粕”；应该“去伪存真”。

风之颂 发表于 2022-7-25 11:05:48

说真的，国家需要，社会需要、家长需要，小孩未必需要。

不不不不不 发表于 2022-7-25 11:06:06

我报名学习学习

青原金雨印章 发表于 2022-7-25 11:09:06

汉奸

君彩186 发表于 2022-7-25 11:36:44


https://app-image.maidi.me/video/20220725/1658720195547275_531.mp4

一路狂奔 发表于 2022-7-25 13:13:54

君彩186 发表于 2022-07-25 11:36
https://app-image.maidi.me/video/20220725/1658720195547275_531.mp4

呵呵，总喜欢抛开当时的历史时期简单谈对错好坏，凡事不去辩证思考，只为了毁而毁。历史虚无主义、针对支撑华夏民族千年的文史观进行歪曲诋毁，运用自己丰富的诡辩经验将你唬的一愣一愣的，总觉得哪里不对，又不得不觉得他是不是很对。
这些人最热衷做的就是刨祖坟挖族根的缺德事，表面大义凛然，其实内心有多少龌龊，谁知道呢。

庐陵散人 发表于 2022-7-25 15:57:21

要辩证地看待《三字经》《弟子规》等国学经典，要取其精华去其糟粕，革故鼎新，与时俱进，古为今用。择其善者而从之，其不善者而改之。评价一个事物一定要放到当时的社会历史背景下去考量。不巧这几天我就在看这些，发现很多做人做事的道理讲的很好，文采灼灼，或浅显或深奥，通读理解了，对一个人安身立命，修身齐家治国平天下都有好处，对社会文明修养水平的提高，社稷安定和谐都有裨益。当然要有一定的古文功底，不适合低龄儿童学习理解，高级以上在老师的指导下去学习会粗通领会的，也要根据小孩的兴趣爱好来，不要强迫小孩学。还要指出里面的封建思想和宗法制度的禁锢弊端，加入现代的普世价值观和新伦理自由思想，用好了，我认为是弊大于利，根本没有易中天老师和那个光头老者说的这么可怕，更不要轻率地以“毒药”论之，全民读《三字经》不一定对，全民反《三字经》就对吗？不过是博眼球，拉粉丝，蹭流量罢了，适合自己的就是好的，不是吗？

庐陵散人 发表于 2022-7-25 21:37:12

庐陵散人 发表于 2022-07-25 15:57
要辩证地看待《三字经》《弟子规》等国学经典，要取其精华去其糟粕，革故鼎新，与时俱进，古为今用。择其善者而从之，其不善者而改之。评价一个事物一定要放到当时的社会历史背景下去考量。不巧这几天我就在看这些，发现很多做人做事的道理讲的很好，文采灼灼，或浅显或深奥，通读理解了，对一个人安身立命，修身齐家治国平天下都有好处，对社会文明修养水平的提高，社稷安定和谐都有裨益。当然要有一定的古文功底，不适合低龄儿童学习理解，高级以上在老师的指导下去学习会粗通领会的，也要根据小孩的兴趣爱好来，不要强迫小孩学。还要指出里面的封建思想和宗法制度的禁锢弊端，加入现代的普世价值观和新伦理自由思想，用好了，我认为是弊大于利，根本没有易中天老师和那个光头老者说的这么可怕，更不要轻率地以“毒药”论之，全民读《三字经》不一定对，全民反《三字经》就对吗？不过是博眼球，拉粉丝，蹭流量罢了，适合自己的就是好的，不是吗？

写错了，是利大于弊https://app.maidi.me/public/emotion/face_wulian.png
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